Нейронные связи
В День Святого Валентина 14 февраля в колледже ребята-первокурсники вовсе не влюблялись, а «напрягали мозги». «Что-что делали?» – спросите вы. Играли в интеллектуальную командную игру «Напряги мозги»! Большая часть изучаемого в программе материала вряд ли пригодится в жизни, но точно очень понадобятся те нейронные связи, которые при этом возникли и натренировались. Любовь в этом не помощник, а вот дополнительные занятия математикой уж точно поспособствуют активизации мыслительных операций.
Математическая игра «Напряги мозги!» представляет собой набор невероятно занимательных головоломок, которые придутся по вкусу игрокам самых разных математических способностей. В ее ходе предстоит хорошенько напрячь мозги, для того чтобы продвигаться вперед, решая все поставленные в отдельных игровых уровнях головоломки. Эта игра предназначена для тех, кто любит шевелить извилинами своего мозга. Кроме того, игра направлена не только на развитие интереса к математике, но и на сплочение ребят, что в дальнейшем помогает в командной работе.
Участниками игры стали студенты, которые пожелали потренировать свою внимательность и смекалку. За звание победителя боролись пять сборных команд разных специальностей и профессий. Вопросы были из разных тем и разделов, на смекалку и знания, но ребята находили ответы на все вопросы и выполняли многоэтапные задания. Участники игры соревновались в решении задач, разгадывании анаграмм, решении уравнений и отгадывании математического ребуса, в котором была зашифрована цитата, посвящённая математике.
В любой игре есть победители, так и случилось у нас. Победу в интеллектуальной игре «Напряги мозги!» одержала команда «Непризнанные гении» (Драган Валерия, Чекотова Виолетта (группа 1524 специальность «Поварское и кондитерское дело»), Воробьев Кирилл, Потапов Никита (группа 1526 специальность «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»), Севостьянов Руслан, Паклинский Валерий (группа 1525 специальность «Технология машиностроения»). Всем командам вручили сладкие призы.
Мы отлично провели время с ребятами — проверили их знания, узнали новую информацию и закрепили старую. Несмотря на то, что это была интеллектуальная игра мы еще успевали посмеяться и повеселиться. Ребята зарядились положительными эмоциями, пополнили свой багаж знаний по математике, при этом продемонстрировали уровень креативности мышления, сумели объединиться и работать единой сплочённой группой, поддерживая и дополняя знания друг друга.
Преподаватели Хомякова Татьяна Юрьевна, Медяник Екатерина Александровна
