МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ – ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ДОСУГ

Посредством объединения мелких фрагментов в общее целое создается картина – мозаика. Жизнь тоже собирается как мозаика, из разных моментов, а нам часто хочется жить только одним фрагментом.

Ребята нашего колледжа собирали фрагменты мозаики в Новосибирском колледже почтовой связи и сервиса, где 28 марта состоялась традиционная областная интеллектуальная игра «Математическая мозаика» для студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих Новосибирской области. Нашу команду   представляли первокурсники: Денисенко Кирилл, Шальнев Вячеслав, Вайц Никита (группа 1531, «Мастер жилищно-коммунального хозяйства»), Кархардина Полина, Леонова Ксения (группа 1523, «Мастер отделочных строительных и декоративных работ») под руководством преподавателя математики, Хомяковой Татьяны Юрьевны.

Все вопросы, которые были заданы, и задачи, которые были предложены, связаны с математикой и советским ученым М.А.Лаврентьевым — основателем Новосибирского Академгородка.

Игра «Математическая мозаика» направлена не только на развитие интереса к математике, но и на сплочение ребят, что в дальнейшем помогает в командной работе. Такое мероприятие предполагает большую подготовительную работу, во время которой преподаватель и обучающиеся получают возможность для сотрудничества, для общения. Но это только «одна сторона медали». «Вторая» — в том, что ребята имеют возможность познакомиться с другой математикой: более интересной и живой.

Золотая середина — это не выбор между двумя или более крайностями, а, как правило, промежуточное решение. Как говорят: «В каждом деле следует искать «золотую середину»». И наша команда заняла своё место – ту самую золотую середину: из 17 команд Новосибирска, Бердска, Чулыма, Купино, Куйбышева и Ордынки, мы заняли 9 место. Но самое главное, ребята  зарядились положительными эмоциями, получили удовольствие и узнали кое-что новое для себя. Они продемонстрировали не только определенный уровень знаний по математике, но и креативность мышления, сумели объединиться и работать сплочённой группой, поддерживая и дополняя друг друга.

Преподаватели математики  Екатерина Медяник, Татьяна Хомякова

11

12

13

14

300