«Музеи — это конгломераты памяти»
Георгий Александров
Есть в Куйбышевском политехническом колледже прекрасный музей. Все первокурсники обязательно посещают его, чтобы познакомиться с историей этого учебного заведения. Группа № 1474 , 19 октября 2016 года вместе с классным руководителем пришли в это гостеприимное учреждение, руководит которым Галина Васильевна Панюкова, а помогают ей- неравнодушные студенты. Важно то, что они с превеликим удовольствием участвуют во всех начинаниях музея.
За минувшее время удалось достичь многого. Собраны наработки педагогов, сформирован приличный музейный фонд, музей постоянно занимает почетные места во всероссийских и областных мероприятиях. Открылся музей 2 ноября 2013 года к пятидесятилетию техникума. За это время он стал участником Всероссийского интернет – проекта «Музей УПО России» 2014 года, дипломантом первой степени конкурса музеев государственных профессиональных учреждений НСО в 2015 году, а в 2016 году стал лауреатом первой степени в номинации «Музеи истории образовательных учреждений».
Галина Васильевна рассказала ребятам об истории образования колледжа, её первых директорах, первых преподавателях, которые закладывали основы этого известного не только в нашем городе учебного заведения. Посетителей восхищают стенды с фотографиями, стеллажи с артефактами. Особенно дороги фотографии на стенде, посвящённые Великой Отечественной войне. Кроме них, чего здесь только нет! Инструменты и техника, которую применяли в прошлом электрики, строители, металлообработчики и химики. Есть здесь много предметов быта, готовится к открытию комната деревенской жизни со всеми её атрибутами. Студенты увидят жизнь и быт крестьян 19 и начала 20 веков. К пополнению фондов музея привлекались все желающие.
Помогает Галине Васильевне в работе совет музея, куда входят студенты: Мальцева Дарья, Брит Алексей, Белько Диана и преподаватели: Анисимова С. В., Шулько Л. П. и Шибанова В. Н.
Кроме экскурсий, в музее проходят уроки, реализуются познавательные игровые программы. В будущем планируется разнообразить формы работы со студентами, шире привлекать к ней работников.
В настоящее время музей – это действительно, то место, в котором учащиеся приобретают и пополняют знания. Разнообразные, интересные, эмоционально окрашенные формы работы со студентами в музее, несомненно, оставят полезный след в их сознании.
Кто не служил в музее, тот не знает,
Какого кропотливого труда
Здесь стоит каждый день, придя сюда,
Брать время за растрёпанные косы –
И возвращать им блеск и красоту,
И слушать голоса вещей и писем,
И видеть, в залах…нет, не пустоту,
А вечность, её свет и мудрость мыслей.
Гончарова Галина Ивановна, преподаватель общественных дисциплин
