Воспитываем специали

профессиональных знаний и умений, но и воспитания гармонично развитой личности.

Обучение специалистов сельскохозяйственного профиля в колледже осуществляется на базе 9 классов. Средний возраст обучающихся — 15-16 лет. Самая большая трудность подросткового возраста – это одновременная очень мощная перестройка организма и психики ребенка. Поэтому каждый преподаватель постоянно занимается самообразованием в сфере обучения и воспитания детей.

В рамках проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при президенте РФ по правам ребенка, преподаватели МО сельскохозяйственных дисциплин прослушали вебинары на платформе  Webinar.

Первый вебинар был посвящен теме развития деловых качеств личности детей. Спикер Бонарь Николай Николаевич раскрыл важные вопросы:

— как развивать лидерство у детей;

— как развивать настойчивость;

— как научить детей навыкам планирования;

— как развивать самостоятельность;

— как привить ответственность детям;

— как развить трудолюбие.

Тема второго вебинара: «Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с ОВЗ». Педагог Журова Инна Александровна подробно раскрыла понятие сенсорная интеграция, признаки нарушения сенсорной интеграции. Приведены формы работы по данному методу.

«Мнемотехники для детей и подростков» — тема третьего вебинара, спикер Харитонова Елена Владимировна. Мнемотехника – это совокупность приемов, увеличивающих объем памяти и облегчающие запоминание информации. Автор подробно рассказала о методе Цицерона, методах механического запоминания, пиктограмм, театрализации, запоминания иностранных слов и текста. Так же была представлена интересная информация о Интеллект-картах, заметках для «ленивых». В завершении даны рекомендации по улучшению памяти.

На четвертом вебинаре мы узнали, как работать с «трудными»  родителями учеников. Педагог-психолог высшей квалификационной категории Демьяненко Ольга Александровна подробно рассказала о том, что значит «трудный родитель» и с какими родителями бывает трудно. Кроме того, Ольга Александровна дала рекомендации, как работать с «трудными родителями», рассказала о приемах общения.

За время обучения мы получили массу полезной информации. Организатор поделился материалами вебинара, которые мы будем использовать в образовательно-воспитательном процессе.

Преподаватель Воронина Н.О.

К статье Федеральный лекторий