На базе ГБПОУ НСО «Куйбышевский политехнический колледж» 13 ноября 2024 года была организована и проведена профессиональная проба по профессии «Токарь» для школьников восьмого и девятого классов МКОУ «Константиновская ООШ».
В жизни каждого человека профессиональная деятельность занимает важное место. Правильный выбор профессии во многом определяет судьбу человека. Осуществить выбор своего будущего школьнику помогает грамотный подход к организации профориентационной работы на уровне образовательной организации.
Современные школьники нуждаются в определенных знаниях о себе, своих интеллектуальных возможностях, склонностях и способностях, в умении соотносить свои личные качества с требованиями к профессиональной деятельности специалистов различных отраслей, объективно оценивать личные запросы и потребности рынка труда. Профессиональные пробы достаточно успешно могут решить данные задачи через формирование базовых компетенций, необходимых человеку для успешной профессиональной деятельности.
Сложно представить хоть одну машину или какое-то оборудование без винтиков, гаечек и болтиков. Чтобы механизм был слаженным, нужно с неимоверной точностью выточить эти самые болтики и гаечки. Чтобы научиться этой точности, нужно получить образование токаря. И тогда обязательно получится запустить механизм в действие.
Преподаватели специальности «Технология машиностроения» познакомили ребят с профессией «Токарь», карьерной картой. В историческом экскурсе было отмечено, что профессия токарь пришла к нам из глубокой древности, когда люди пытались придать нужную форму металлу или камню путем затачивания и обрезки. Впервые токарный станок появился в начале VII века до н.э. Работать на нем должны были два человека — один приводил в движение механизм, на котором была закреплена деталь, а другой срезал ненужный материал, придавая правильную форму изделию. Процесс этот был достаточно трудоемкий и занимал много времени. И только в XIX веке был изобретен первый электрический токарный станок, что, конечно же, облегчило труд токарям. Ну а в наши дни уже разработаны более современные автоматизированные станки с программным управлением. На них токарь может выточить деталь по индивидуальным размерам за считанные минуты. Для школьников были продемонстрированы видеоролики работы на универсальном токарном станке, а также на современных токарных станках с числовым программным управлением.
В слесарно-механической мастерской студенты группы 3525 «Технология машиностроения» (Герасимов Р., Жуков Д., Куренко М., Кархардина Я.) продемонстрировали практические навыки работы на токарно-винторезных станках, ответили на вопросы школьников. Для ребят было подготовлено практическое задание – нарезание резьбы в гайке, с которым они все успешно справились. Ребята не спешили уходить из мастерской даже после окончания мероприятия, рассматривая оборудование, инструменты, изделия, беседуя со студентами о принципе работы и возможностях станков. Итогом проведения профессиональных проб стало желание поступления в колледж для освоения представленной профессии.
Ирина Борисова, заведующая отделением
