В феврале на отделении сельскохозяйственных специальностей преподаватель Воронина Н.О. провела открытый интегрированный урок по теме: Решение генетических задач на моногибридное скрещивание. Цель занятия — овладеть навыками решения практико-ориентированных задач в соответствии с формируемыми компетенциями, используя межпредметные связи.
Интегрированный урок по биологии и животноводству играет особую роль в подготовке будущих ветеринаров, поскольку объединяет фундаментальные биологические знания с прикладными аспектами в ветеринарии.
Преподаватель использовала игровые методики, вовлекающие студентов в активную работу. Такая форма подачи материала способствует лучшему усвоению сложных понятий и повышает интерес обучающихся к учебной дисциплине.
Студенты проявили достойную активность, в том числе работу у доски, демонстрируя умение анализировать генетические задачи и применять полученные знания на практике. Атмосфера была живой и творческой, что способствовало развитию коммуникативных навыков.
Результаты итогового теста подтвердили высокий уровень освоения студентами изученного материала. Рефлексия позволила выявить сильные стороны урока и определить направления дальнейшей работы.
Таким образом, открытый интегрированный урок показал свою эффективность и значимость в учебном процессе. Студенты получили ценные знания и умения, необходимые для успешного изучения дисциплины и будущей профессиональной деятельности.
Преподаватель Воронина Н.О.
